Atatürk Öğretmen Akademisi’nde düzenlenen açılış etkinliğine, Başbakan Ünal Üstel, Türkiye Cumhuriyeti Lefkoşa Büyükelçisi Ali Murat Başçeri, Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu, TİKA Başkanı Abdullah Eren, AÖA Başkanı Güner Konedralı, bakanlık bürokratları, akademisyenler, öğretmenler, davetliler ve öğrenciler katıldı.

Açılış programı öncesinde AÖA Başkanı Güner Konedralı, akademinin yapısı ve tarihçesi hakkında bilgi verdi.

Kütüphanenin açılışını gerçekleştiren Üstel, Başçeri, Çavuşoğlu ve Eren, daha sonra yenilenen bölümleri gezerek, kütüphane sorumlusu Ayşe Oktan Sepetçioğlu’ndan çalışmalar hakkında bilgi aldı.

Kütüphane ziyaretinin ardından Çocuk Kütüphanesi’ne geçen heyet, çocuklarla kitap okuma etkinliğine katıldı.

Etkinlik sonunda TİKA tarafından öğrencilere okul çantaları hediye edildi, çocuklarla toplu fotoğraf çekildi.

AÖA Başkanı Konedralı da, Başbakan Üstel ile TİKA Başkanı Eren’e anı plaketi takdim etti.

Okul Aile Birliği’nden yapılan yazılı açıklamada, ülkenin en yoğun öğrenci taşımacılığı yapılan okullarından biri olduğu belirtilen Hala Sultan İlahiyat Koleji’nin de yaşanan sorunlardan ciddi şekilde etkilendiği kaydedildi.

“Öğrencilerimizin eğitim ve güvenli ulaşım hakkı ertelenemez. Devletimizin tüm ilgili kurumlarını çocuklarımızın hakkını ve hukukunu korumak ve çözüm üretmek için bir araya gelmeye çağırıyoruz.” denilen açıklamada, tarafların derhal bir araya gelerek mağduriyet daha fazla büyümeden soruna çözüm bulması istendi.

Her okulun mevcut durumunun incelenmesi, eksikliklerinin belirlenmesi ve giderilmesi için somut bir uygulama takvimi oluşturulmasının şart olduğunu kaydeden Oda, okul aile birliklerini ve velileri, okullarındaki yangın güvenliği önlemlerinin durumunu sorgulamaya ve eksikliklerin giderilmesini talep etmeye çağırdı.

Mimarlar Odası Başkanı Onur Olguner yazılı açıklamasında Binaların Yangından Korunmasına İlişkin Usul ve Esaslar Tüzüğü çerçevesinde, her okulun yangın güvenliği koşullarının yetkili uzmanlar tarafından değerlendirilmesi gerektiğini belirtti ve okullarda öncelikle ele alınması gereken temel önlemleri aktardı.

Kaçış kapılarını güvenli tahliyeye uygun olması gerektiğini vurgulayan Olguner, "Kapılar kaçış yönüne doğru açılmalı ve acil durumda kolaylıkla kullanılabilmelidir. Kaçış yolları sürekli açık tutulmalıdır. Koridorlar, merdivenler ve merdiven boşlukları eşya ile kapatılmamalı; bu alanlar depo olarak kullanılmamalıdır." dedi.

Tahliye planları hazırlanarak görünür yerlere asılması gerektiğini belirten Olguner, açıklamasında, "Kaçış yollarını, acil çıkışları ve yangın söndürme ekipmanlarının yerlerini gösteren planlar, öğrencilerin ve okul çalışanlarının kolayca görebileceği noktalarda bulunmalıdır. Yangın söndürme ekipmanları ve acil durum organizasyonu sağlanmalıdır. Uygun nitelik ve sayıdaki ekipmanlar kullanıma hazır tutulmalı, düzenli bakım ve kontrolleri yapılmalıdır. Acil durum ekipleri oluşturulmalı; eğitim ve tahliye tatbikatları düzenlenmelidir." ifadelerini kullandı.

Yangın uyarı ve yönlendirme sistemleri sağlanmasının önemine devugu yapan Olguner, şunları aktardı:

"Okulun özelliklerine ve ilgili teknik gerekliliklere uygun yangın algılama, alarm ve anons sistemleri ile acil çıkış yönlendirmeleri ve acil aydınlatma düzenlemeleri yapılmalıdır. Kaçış mesafeleri ve otomatik söndürme gereksinimi birlikte değerlendirilmelidir. Kaçış mesafelerinin mevzuatta öngörülen sınırlar içinde kalması sağlanmalı; otomatik yağmurlama sistemi gerekliliği, binanın özellikleri ve ilgili teknik hükümler doğrultusunda uzmanlar tarafından belirlenmelidir.”

Güvenli eğitim ortamlarını sağlama sorumluluğunun ilgili kamu makamlarına ait olduğunu vurgulayan Olguner, Eğitim Bakanlığı’nı, okullarda mimarların katılımı ve mesleki denetimi olmadan yapı işleri yürütme yaklaşımından vazgeçmeye; mimarlık ve mühendislik uzmanlığını karar ve uygulama süreçlerine dâhil etmeye davet etti. Olguner, afetlere karşı bilimin ve mesleki uzmanlığın rehberliğinin zorunlu olduğuna işaret etti.

Olguner, Eğitim Bakanlığının sorumluluğundaki okullarda, mimarların mesleki katkısı ve denetimi olmaksızın yapım işlerinin yürütülmesinin bir uygulama biçimi hâline geldiğini savundu.

"Eğitimden sorumlu bir bakanlığın, eğitim yoluyla kazanılan mesleki uzmanlıkları göz ardı etmesinin ciddi bir çelişki" olduğunu kaydeden Olguner, okullardaki yapı işlerinin; mimarların ve ilgili mühendislik disiplinlerinin uzmanlığına, bilimsel ilkelere ve yürürlükteki mevzuata dayanması gerektiğini vurguladı.

-"Okulların güvenli hâle getirilmesi amacıyla destek vermeye hazırız"

Kamu kurumu niteliğinde bir meslek kuruluşu olan KTMMOB Mimarlar Odası’nın, okulların güvenli hâle getirilmesi amacıyla Eğitim Bakanlığı’na kendi uzmanlık alanında teknik destek sunmaya ve ilgili kurumlarla iş birliği yapmaya hazır olduğunu da belirten Olguner, “Çocuklarımızın güvenliği ertelenemez. Güvenli okullar için gerekli adımlar gecikmeden atılmalıdır.” ifadelerini kullandı.

Çavuşoğlu, güçlendirme çalışması tamamlanan Namık Kemal Lisesi'nin onlarca yıl daha tamir, bakım, onarım gerekmeksizin geleceğin bilim adamlarını yetiştirmeye devam edeceğini belirtti.

Namık Kemal Lisesi'nin bugün açılan binasını ve bahçesinde süren çalışmaları yerinde inceleyen Çavuşoğlu, basına açıklama da yaptı.

-“Gazimağusa halkının manevi bağları nedeniyle yıkım kararı iptal edildi”

6 Şubat depreminin ardından Namık Kemal Lisesi'nde yapılan karot testine işaret eden Çavuşoğlu, okulun yıkılması için kararı alındığını ancak Gazimağusa halkının manevi bağları nedeniyle yıkım kararının iptal edildiğini kaydetti.

Okulu güçlendirme sürecinde tankerlerce beton ve tonlarca demir kullanıldığını ve tadilatın maliyetinin yeni bir bina kadar olduğunu söyleyen Eğitim Bakanı Çavuşoğlu, daire müdürü, okul müdürü ve öğretmenlerin bugün sabahın erken saatlerine kadar çalışarak Namık Kemal Lisesi’ni hazır hale getirdiğini belirtti.

Okulun açılmasına katkı sağlayanlarla ve temizlikle ilgilenen Gazimağusa Belediyesi’ne teşekkür eden Çavuşoğlu, okul kantininde Namık Kemal’in değerli eşyalarının saklandığını, bu nedenle tadilatın uzadığını söyledi.

Nazım Çavuşoğlu, burası için geçici prefabrik bir çözüm bulunduğunu, tadilatın ardından kantinin 10-15 gün içinde açılacağını ifade etti.

Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası (KTOEÖS) yetkililerinin bugün önünde açıklama yaptığı alana da dikkat çeken Çavuşoğlu, sendikanın sözünü ettiği kapalı alanda Namık Kemal’in anısını yaşatan bir saçak bulunduğunu söyledi.

Nazım Çavuşoğlu, 20 gün süreyle kalıpta kalması gerektiği için burasının etrafının kapatıldığını kaydetti.

-“Namık Kemal Lisesi, Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi olarak yeniden düzenlendi”

Sınavla girilen okulların tüm ülkeye yayılması vizyonuyla, Namık Kemal Lisesi'nin, Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi olarak yeniden düzenlenmesine karar verildiğini söyleyen Çavuşoğlu, bu yıl yapılan sınavla 150 öğrenci alınan okulda yaklaşık 750 öğrenci ve 80 öğretmenin görev yaptığını da aktardı.

-“Burada bir çocuğun parmağı kanasa sorumlusu benim”

KTOEÖS'ün iddialarının sorulması üzerine Çavuşoğlu, sendika sözcülerinin “devlet memuru" olduğunu unutarak açıklama yaptığını söyledi.

Sendikaları eğitime katkı sağlamaya çağıran Nazım Çavuşoğlu, hükümet olarak eğitime, 30 yeni okul ve yaklaşık bin yeni oda kazandırdıkları için gururlu olduklarını kaydetti.

Güvenli okullar ve taşımacılık sağlamanın görevleri olduğunu ifade eden Çavuşoğlu, “Eğitimin sorumlusu benim. Burada bir çocuğun parmağı kanasa sorumlusu benim. Sadece laf üretmek değil, iş üretmek lazım.” dedi.

Yazılı açıklama yapan Orçan, Tatlısu İlkokulu’nda öğrencilerin daha güvenli ve nitelikli bir ortamda eğitim alabilmesi amacıyla yürütülen çalışmaların önemli bölümünün tamamlandığını belirtti.

2026-2027 eğitim öğretim yılının başlaması dolayısıyla öğrenci, öğretmen ve velilere başarı dileklerini ileten Orçan, çalışmalar kapsamında basketbol ve voleybol sahalarının öğrencilerin kullanımına hazır hale getirildiğini, okul çevresinde kapsamlı temizlik yapıldığını ve mini halı sahadaki çalışmaların tamamlanma aşamasına geldiğini kaydetti.

Çocukların gelişiminin yalnızca derslerle sınırlı olmadığını ifade eden Orçan, spor, sanat ve sosyal faaliyetlerin de eğitim hayatının önemli bir parçası olduğunu söyledi.

Orçan, “Çocuklarımızın eğitim kadar sporla, sanatla ve sosyal faaliyetlerle de gelişmelerini önemsiyoruz. Onların yüzündeki gülümseme ve geleceğe umutla bakmaları bizim en büyük motivasyonumuzdur.” ifadelerini kullandı.

Tatlısu Belediyesi olarak eğitime yönelik desteklerini sürdüreceklerini belirten Orçan, “Okulumuz, çocuklarımızın geleceği ve Tatlısu’muz için çalışmaya devam edeceğiz.” ifadelerini kullandı.

Genel Ortaöğretim Dairesi’ne bağlı 50 okulda öğrenim gören yaklaşık 25 bin 600 ortaokul ve lise öğrencisi ile Mesleki Teknik Öğretim Dairesi’ne bağlı 14 okulda eğitim gören yaklaşık 4 bin 200 meslek lisesi öğrencisi ders başı yaptı.

Taner Akcan Çıraklık ve Yetişkin Eğitimi Merkezi’nde öğrenim gören yaklaşık 900 öğrenciyle birlikte ortaöğretim, mesleki teknik öğretim ile çıraklık ve yetişkin eğitiminde yaklaşık 30 bin 700 öğrenci yeni eğitim öğretim yılına başladı.

-İlkokullar dün açılmıştı

İlköğretim Dairesi’ne bağlı okullarda ise 2026-2027 eğitim öğretim yılı dün başladı. Daireye bağlı 132 okulda öğrenim gören yaklaşık 28 bin öğrenci, yeni eğitim yılı için ders başı yaptı.

2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci dönemi 29 Ocak 2027’de sona erecek, öğrenci ve öğretmenler 15 günlük yarıyıl tatiline girecek.

Eğitim öğretim yılı, ilköğretimde 14 Haziran 2027’de karne ve tamamlama belgelerinin dağıtılması; Genel Ortaöğretim Dairesi ile Mesleki Teknik Öğretim Dairesi’ne bağlı okullarda ise 11 Haziran 2027’de karnelerin verilmesiyle tamamlanacak.

Yaşananların tek bir okul veya bölgeyle sınırlı olmadığını ve okullarda ciddi eksiklikler yaşandığını savunan Maviş, okullarda tamamlanmamış tadilatlar, öğretmen ihtiyacı ve konteyner sınıf sorunlarının devam ettiğini; defter, kırtasiye ve kitap eksikliği yaşandığını kaydetti.

Maviş yaptığı yazılı açıklamada, Milli Eğitim Bakanı Çavuşoğlu’nun eğitim yılının başlamasına günler kala “2026-2027 eğitim öğretim yılına hazırız” ve “Hiçbir okulumuzda can güvenliğini riske sokacak bir durum yoktur” açıklamaları yaptığını hatırlatarak, “Bugün ilköğretimde ders yılı başladı ve Bakanlığın ‘hazırız’ söylemi daha ilk günden çöktü” ifadelerini kullandı.

Maviş, Kar-İş ve Kıbrıs Türk Toplu Taşımacılar Birliği ile gerekli protokol ve sözleşmeler tamamlanmadığı için öğrenci taşımacılığının yapılamadığını, birçok öğrencinin okulun ilk günü, okula ulaşamadığını belirtti.

Burak Maviş, Mormenekşe İlkokulu’nun ise inşaat ve konteyner çalışmaları tamamlanamadığı için bugün açılamadığı, bakanlığın okulda idari tatil ilan etmek zorunda kaldığını ifade etti.

-“Okullarda ciddi eksiklikler yaşanıyor”

Maviş, KTÖS’ün bugün okullar genelinde başlattığı veri toplama çalışmasından gelen sonuçların, yaşananların tek bir okul veya bölgeyle sınırlı olmadığını ve okullarda ciddi eksiklikler yaşandığını gösterdiğini de savundu.

Maviş, Zümrütköy İlkokulu’nun güçlendirme çalışmaları nedeniyle konteyner bir okul olmaya hazırlanırken, Lefke İstiklal İlkokulu’nun üç yıldır konteyner sınıflarda eğitim verdiğini ve okulun tadilatının ne zaman başlayacağının bilinmediğini kaydetti.

Mavişl, farklı bölgelerdeki okullarda tamamlanmamış tadilatlar, henüz başlamamış güçlendirme çalışmaları öğretmen ihtiyacı ve konteyner sınıf sorunlarının devam ettiğini ileri sürdü.

Bakan’ın 14 Eylül itibarıyla kitap ve kırtasiye eksikliği yaşanmayacağını açıkladığına da işaret eden Maviş, “Okullarımızdan gelen veriler, bu açıklamanın da gerçeği yansıtmadığını göstermektedir. Okulların çok büyük bir bölümünde defter, kırtasiye ve kitap eksikliği yaşanmaktadır.” iddiasında bulundu.

Birçok okulda temizlik malzemesi eksikliği de bulunduğunu belirten Maviş, yüzlerce çocuğun aynı sınıfları, tuvaletleri ve ortak alanları kullandığı okullarda hijyenin bir halk sağlığı konusu olduğunu belirtti.

“Öğrencilerin taşınmadığı, bir okulun hiç açılamadığı, defterin/kitabın ulaşmadığı, okul hijyeni için gerekli temizlik malzemelerinin bulunmadığı ve çocukların konteynerlerde veya devam eden inşaatların yanında eğitim görmek zorunda bırakıldığı bir eğitim yönetimine hazır denmez.” diyen Maviş, “Öğretmenler hazırdır. Öğrenciler ve veliler hazırdır. Tek hazır olmayan, tüm uyarılarımıza rağmen sorumluluklarını yerine getirmeyen bu hükümet ve bu Eğitim Bakanlığıdır.”iddiasında bulundu.

Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu Çayırova İlkokulu’na giderek yeni eğitim öğreti yılını başlattı.

Bakan Çavuşoğlu, İskele Kaymakamı Ertuğrul Toroslu ve Mehmetçik Büyükkonuk Belediye Başkanı Fatma Çimen Tuğlu ile birlikte, depreme dayanıksız olduğu için yenilenen Çayırova İlkokulu binasının açılışını gerçekleştirdi.

Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu, "2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı açılış törenini Çayırova’dan yapmak, bir hedefti, bir hayaldi, bu gerçekleşiyor.” dedi.

Çavuşoğlu, Karpaz’da uzun zamandır el atılmamış birçok alan bulunduğunu belirterek, bugünkü açılış töreninin, bu alanlarda fırsat eşitliği yaratılması amacıyla çıktıkları yolculuğun bir sonucu olduğunu kaydetti.

Çavuşoğlu, eski binanın deprem açısından güvenli olmadığının tespit edilmesiyle birlikte prefabrik sınıf modeline geçtiklerini söyleyerek, “Prefabrik sınıf modeline geçmek bir zorunluluktu. Bir binanın projelendirilmesi, ihaleye çıkılması, ihalenin gerçekleşmesi ve yapımına başlanması iki ile üç yıl arasında bir zamana denk geliyor. Bu arada eğitim kesintiye uğrayamayacağı için bütün dünyada olduğu gibi prefabrik modele geçtik.” dedi.

Bakan Çavuşoğlu, tüm okullardaki iklimlendirme sorununun çözüldüğünü ifade ederek, “Hiçbir okulumuzda artık ‘sıcaktan terledim, soğuktan üşüdüm’ diye bir tartışma yok; ülke gündemimizden düştü. Masalarımız, sandalyelerimiz dünyada ne ise en iyisi. Akıllı tahta sürecimiz devam ediyor. Sistemimize bugüne kadar yaklaşık 1900 akıllı tahta kattık. Her yıl 300 tahta alarak açığımızı bir iki yıl içerisinde kapatacağız. Dünyada ne varsa bizde de oldu. Ama unutulmasın herkes akıllı tahtadan bir şey bekler ama eğitimin birinci temeli tebeşir ve tahtadır.” dedi.

Çayırova İlkokulu’nun hiçbir anlamda eksiği olmadığını, fazlası bulunduğunu vurgulayan Çavuşoğlu, UBP hükümeti olarak can güvenliği olmayan sınıflara, öğretmenleri, öğrencileri ve çalışanları koymadıklarının altını çizdi.

Molozların fotoğrafı çekilerek sosyal medyada eleştirildiğine dikkat çeken Çavuşoğlu, “Moloz olmazsa inşaat nasıl yapılacak? Bir yerde moloz varsa inşaat yapılıyordur. Dolayısıyla biz inşaat yapmaya devam edeceğiz. Molozlar da çıkacak, biz o molozları da temizleyeceğiz. Öğrencilerimiz tertemiz ortamlarda yer almaya devam edecek.” dedi.

-Öğrenci taşımacılığı eylemi

Öğrenci taşımacılığı yapan otobüslerin okulun ilk günündeki eylemine değinen Milli Eğitim Bakanı Çavuşoğlu, geçen yıl polisle başlattıkları Güvenli Okullar Projesi’ne “güvenli taşımacılığı” da dahil ettiklerini, geçen hafta mesleki sürücü belgesi, işletme belgesi ve otobüslerin kaliteleri ve denetlemelerle ilgili yaptıkları toplantıdan sonra eyleme gidildiğini söyledi.

Geçen hafta taşımacılara yüzde 40 artış verdiklerini söyleyen Çavuşoğlu, “Hükümet üstüne düşen yükümlülükleri diğer alanlarda olduğu gibi taşımacılıkta da yapmaya devam edecek ama hizmet aldığımız sektörler de üzerlerine düşeni yapmaya devam edecekler. Bu eylemin gerekçeleri arasında taşımacılığın kalitesinin artmasına yönelik hiçbir eylem yoktur.” dedi.

“Varımız, yoğumuz, tüm enerjimiz çocuklarımız için” diyen Çavuşoğlu, “Çünkü çocuklar geleceğimizdir.” ifadelerini kullandı.

Mehmetçik Büyükkonuk Belediye Başkanı Başkanı Fatma Çimen Tuğlu, 2023 yılında yaşanan deprem sonrası bina güvenliği konusunda kapsamlı çalışma başlatıldığını, çalışmalar kapsamında Çayırova İlkokulu’nun da ele alınarak mevcut yapının yerine çocukların modern, güvenli ve çağdaş koşullarda eğitim göreceği yeni okul binasının hayata geçirildiğini kaydetti.

Tuğlu, yeni okul binasının hükümetin çocukların güvenliğine ve eğitimine verdiği önemin çok kıymetli bir sonucu olduğunu belirterek, Başbakan Ünal Üstel’e, Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu ve hükümete teşekküre etti.

Tuğlu, devletin ve yerel yönetimlerin el ele verdiği yerde güzel işlerin ortaya çıktığını, bugün de bunun güzel bir örneğini yaşadıklarını kaydetti.

Tuğlu, Belediye olarak eğitimi her zaman görevlerinin sorumluluklarının bir parçası olarak gördüklerini, imkanları ölçüsünde her zaman eğitimin yanında yer aldıklarını söyledi.

Tuğlu, çocuklar için yapılan yatırımın karşılığının ölçülemeyeceğini ifade etti.

Tuğlu, okulda çocuk parkı olmadığı bilgisini aldıklarını belirterek, park yapımını Belediye olarak üstlenecekleri müjdesini de verdi.

Çayırova İkokulu Müdürü Melih Yıldız, çocukların, modern güvenli ve çağdaş standartlarda eğitim almasını sağlayan, emek veren, katkı koyan başta Milli Eğitim Bakanı Nazım Çavuşoğlu olmak üzere herkese teşekkür etti.

Yıldız, okul yapımındaki katkılarından ötürü Mehmetçik Büyükkonuk Belediye Başkanı Fatma Çimen Tuğlu ile İskele Belediye Başkanı Hasan Sadıkoğlu’na da teşekkür etti.

Yıldız, öğretmenlerin yetiştireceği her bir öğrencinin yarınların en büyük güvencesi olduğunu, sağlam bir geleceğin temeli ve teminatının çocuklar olduğu bilinciyle ellerinden gelen tüm gayretleri gösterdiklerini ifade etti.

Yıldız, mezun edecekleri her öğrencinin millete, devlete, vatana ve istikbale katkı sağlayacağına da inanç belirtti.

Özçınar yayımladığı mesajda, “Geleceğimizin teminatı çocuklarımıza başarı, mutluluk ve güzel anılarla dolu bir eğitim yılı diliyorum.” dedi.

Bilgiyi sevgiyle buluşturan, çocukların yoluna ışık tutan tüm öğretmenlere emek ve özverileri için teşekkür eden Özçınar, 2026-2027eğitim öğretim yılının tüm öğrenci, öğretmen, aile ve eğitim camiasına hayırlı olmasını; sağlık, huzur ve başarı getirmesini diledi.

Kıbrıs Türk Pediatri Kurumu, yeni eğitim öğretim yılının başında çocukların bedensel ve ruhsal sağlığının korunmasına yönelik önerilerde bulundu.

Kurum Yönetim Kurulu adına Uzm. Dr. Kerime Can Ertürk yazılı açıklamasında, okul sağlığının sağlık çalışanları, aileler, öğretmenler, okul yönetimleri ve ilgili bakanlıkların ortak sorumluluğu olduğunu belirtti.

Ertürk, okul kayıtları öncesinde çocukların aşı kartlarının hekim tarafından gözden geçirilmesini, eksik dozların tamamlanmasını, okul çağı rapel aşıları ile ergenlik döneminde uygulanan HPV aşısının ihmal edilmemesini önerdi.

Özellikle kronik hastalığı olan çocuklara sonbaharda mevsimsel grip aşısı yaptırılmasının ve toplumsal bağışıklığın korunmasının önemine işaret eden Ertürk, toplumsal bağışıklığın korunmasının yeniden yayılma potansiyeli taşıyan hastalıklara karşı en güçlü savunma olduğunu hatırlattı.

- “Hasta çocuk okula gönderilmemeli”

Ateş, kusma, ishal veya belirgin halsizliği bulunan çocukların okula gönderilmemesi gerektiğini kaydeden Ertürk, ailelerin çocuklarını evde dinlendirebilmesi için işyerleri ve okul yönetimlerinden anlayışlı bir tutum benimsemelerini talep etti.

Dr. Ertürk, el hijyeni alışkanlığının okulun ilk gününden itibaren öğretilmesi, sınıfların düzenli havalandırılması ve lavabolarda sabun bulundurulması gerektiğini de belirtti.

Çocukların uyku saatlerinin okul açılmadan önce, her gün 15-30 dakika öne çekilerek kademeli biçimde düzenlenmesini isteyen Ertürk, yatak odalarında televizyon, tablet ve telefon bulundurulmamasını tavsiye etti.

- “Kahvaltı atlanılmamalı, okul kantinlerinde sağlıklı seçenekler bulundurulmalı”

Kahvaltının atlanmaması gerektiği vurgulayan Ertürk, şekerli içecekler, hazır atıştırmalıklar ve enerji içeceklerinin tüketiminin ciddi bir halk sağlığı sorunu haline geldiğini kaydetti.

Uzm. Dr. Ertürk, okul kantinleri ile okul çevresindeki satış noktalarında sağlıklı seçeneklerin bulundurulması ve denetimlerin düzenli şekilde ve hassasiyetle yapılmasının önemine vurgu yaptı.

Astım, tip 1 diyabet, epilepsi ve besin alerjisi bulunan öğrenciler için okul ile aile arasında yazılı bir bakım planı oluşturulması gerektiğini belirten Ertürk, anafilaksi riski taşıyan çocukların adrenalin otoenjektörlerinin okulda ulaşılabilir tutulması ve öğretmenlerin bunların kullanımı konusunda eğitilmesi çağrısı yaptı.

- “Karın, baş ağrısı gibi yakınmalar kaygı ifadesi olabilir”

Dr. Ertürk, okula başlama ve uyum sürecinde kaygı belirtileri görülebileceğini kaydederek, karın ve baş ağrısı gibi bedensel yakınmaların kaygının ifadesi olabileceğine dikkat çekti.

Okulların akran zorbalığı ve siber zorbalık konusunda açık bir politika benimsemesi, çocukların güvenle başvurabileceği bir muhatap bulabilmesi gerektiğini belirten Ertürk, ergenlerde sigara, nargile ve elektronik sigara kullanımındaki artışa ilişkin kaygıları da dile getirerek, ailelere ve öğrencilere riskler konusunda düzenli eğitim verilmesini talep etti.

Okul servislerinde emniyet kemeri kullanılması, yaya geçitlerinde trafik denetimi yapılması, bisiklet ve scooter kullanımında kask takılması konularında duyarlılık çağrısında da bulunan Ertürk, okul çantalarının çocuğun vücut ağırlığının yüzde 10-15’ini aşmaması ve çift omuz askısıyla taşınmasını önerdi.

Kıbrıs Türk Girişimci Kadınlar Derneği (GİKAD) ve Uluslararası Final Üniversitesi koordinasyonunda yürütülen Yeşil Okullar Programı, çevre eğitimini yalnızca sınıflarda anlatılan teorik bir konu olmaktan çıkararak okul kültürüne, günlük yaşama ve öğrencilerin davranışlarına yerleştirmeyi hedefliyor.

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle okullarda uygulanan program, beş yıllık yolculuğunda her geçen yıl büyüyerek bugün Kuzey Kıbrıs, Türkiye ve Londra’da toplam 100’ün üzerinde okula ulaştı. Öğrenciler, öğretmenler, okul yöneticileri, aileler, yerel yönetimler, sivil toplum kuruluşları ve özel sektör temsilcileri; daha yeşil, daha adil ve sürdürülebilir bir gelecek oluşturmak amacıyla aynı çatı altında buluştu.

- UNESCO’nun 2030 hedefi

UNESCO Greening Education Partnership, 2030 yılına kadar her ülkedeki okulların en az yüzde 50’sini yeşil ve iklime hazır okullara dönüştürmeyi hedefliyor. Yeşil Okullar Programı da UNESCO’nun bu küresel hedefine katkı sağlayarak daha fazla okulun sürdürülebilirlik, iklim değişikliğine uyum, biyolojik çeşitlilik ve su yönetimi alanlarında dönüşmesini destekleyecek.

UNESCO’nun Yeşil Okul Kalite Standardı; sürdürülebilirliğin okul yönetimine, eğitim programlarına, bina ve işletme süreçlerine ve toplumla kurulan ilişkilere bütüncül biçimde yerleştirilmesini öngörüyor. Yeşil Okullar Programı’nın bu uluslararası ağda yer alması, Kuzey Kıbrıs’ta geliştirilen uygulamaların küresel hedeflerle buluşması açısından önemli bir adım oluşturuyor.

Yeşil Okullar Program Koordinatörü Prof. Dr. Şerife Gündüz, UNESCO Greening Education Partnership ağına katılımın önemini şu sözlerle değerlendirdi:

“Beş yıl önce büyük bir inançla çıktığımız bu yolculuk, bugün Kuzey Kıbrıs’ın sınırlarını aşarak Türkiye’ye ve Londra’ya ulaşmıştır. GİKAD ve Uluslararası Final Üniversitesi koordinasyonunda, KKTC Millî Eğitim Bakanlığının değerli iş birliğiyle büyüyen programımızın UNESCO Greening Education Partnership ağına katılması bizler için büyük bir gurur kaynağıdır. Öğretmenlerimizin özverisi, öğrencilerimizin heyecanı ve tüm paydaşlarımızın katkılarıyla daha güçlü adımlar atıyoruz. Hedefimiz yalnızca okul bahçelerini yeşillendirmek değil; çocuklarımızın düşünme biçimlerini, yaşam alışkanlıklarını ve geleceğe bakışlarını dönüştürmektir.”

Yeşil Okullar Programı’nın UNESCO Greening Education Partnership ağına katılması, Kuzey Kıbrıs’ta geliştirilen başarılı uygulamaların uluslararası platformlarda paylaşılması ve farklı ülkelerdeki deneyimlerin programa aktarılması açısından yeni fırsatlar sunacak. Bu gelişme; öğretmenlerin kapasitelerinin güçlendirilmesine, öğrencilerin küresel iklim hareketine daha aktif katılmasına ve okullar arasında yeni uluslararası iş birliklerinin kurulmasına katkı sağlayacak.

- Beşinci yılın teması: Biyolojik Çeşitlilik ve Su

Yeşil Okullar Programı’nın 2026–2027 eğitim yılı teması “Biyolojik Çeşitlilik ve Su” olarak belirlendi. Yeni dönemde öğrencilerin suyun yaşam ve ekosistemler açısından önemini kavramaları, Kıbrıs’ın biyolojik çeşitliliğini tanımaları ve doğal varlıkların korunmasına yönelik sorumluluk geliştirmeleri hedefleniyor.

Okullarda su tasarrufu, yağmur suyu hasadı, kuraklık, iklim değişikliğine uyum, su ekosistemlerinin korunması ve biyolojik çeşitlilik konularında uygulamalı çalışmalar gerçekleştirilecek. Öğrenciler okullarındaki su kullanımını izleyecek, gereksiz tüketimi ve su kayıplarını belirleyecek ve tasarruf sağlayacak çözümler geliştirecek.

Kıbrıs’ın endemik bitki ve hayvan türlerinin tanıtılması, okul çevresindeki canlı çeşitliliğinin gözlemlenmesi, doğal yaşam alanlarının korunması, yağmur suyu hasadı sistemleri, kurakçıl peyzaj uygulamaları ve su ayak izinin azaltılması da yeni dönemin öncelikleri arasında yer alacak.

Prof. Dr. Şerife Gündüz, programın gelecek vizyonunu şöyle ifade etti:

“Her öğrencinin yaşadığı çevreyi tanımasını, sevmesini ve korumasını istiyoruz. Çünkü doğayı korumak tanımakla, toplumsal dönüşüm ise eğitimle başlar. UNESCO ortaklığıyla yerelde oluşturduğumuz bilgi ve deneyimi küresel ölçekte paylaşacak, dünyadaki başarılı örneklerden öğrenerek programımızı daha da güçlendireceğiz. UNESCO’nun 2030 yılına kadar her ülkedeki okulların en az yüzde 50’sini yeşil ve iklime hazır okullara dönüştürme hedefine katkı koyacağız. Kuzey Kıbrıs’tan başlayan bu yeşil eğitim hareketinin çok daha fazla çocuğa, öğretmene ve okula ulaşması için çalışmayı sürdüreceğiz.”

Arslan, yeni eğitim-öğretim yılının ülkeye, öğretmenlere ve öğrencilere huzur, mutluluk ve başarı getirmesi temennisinde bulundu.

Eğitimin yalnızca bilgi ve beceri kazandıran bir süreç olmadığını, çocukları geleceğe hazırlayan, onların karakterlerini, kişiliklerini ve değerlerini şekillendiren önemli bir süreç olduğunu kaydeden Arslan, "Bu yolculukta en büyük hedefimiz; merak eden, araştıran, sorgulayan, üreten, yeniliklere açık, millî ve manevi değerlere bağlı, ülkesine ve insanlığa faydalı bireyler yetiştirmektir" dedi.

Sağlıklı bir kuşak yetiştirmek için öğrencilere okullarda kendilerini güvende ve mutlu hissedecekleri bir ortam sunmak gerektiğini kaydeden Arslan, "Bizler, KKTC Teknik Öğretmenler Derneği olarak genel amacımız, hayat boyu eğitimi benimseyen, modern dünyada söz sahibi olabilen, eğitimden aldığı güçle yoğun rekabet ortamının şartlarına uyum sağlayabilen, bağımsız düşünebilen ve sorgulayan bireyler yetiştirmek hedefinde olmamız gerektiğini bilincinde olarak hareket etmekteyiz." dedi.

Öğrencilere çağrıda bulunan Arslan, "Okul merak edeceğiniz, soracağınız, araştıracağınız, yanılacağınız, yeniden deneyeceğiniz; kabiliyetlerinizi keşfederken kendinizi de tanıyacağınız bir gelişim sürecidir. Sizlerden, bu süreci çok iyi değerlendirerek hedefinizdeki ideal mesleğinizi kendinizi iyi tanıyarak seçmenizdir." dedi.

Öğretmenlere de çağrıda bulunan Arslan, çocuklara nasıl davranılması gerektiğinin, emeğin en yüce değer olduğunun ve başarıya ancak çok çalışarak ulaşılabileceğinin öğretilmesinin önemine işaret etti.

Çocukların yetişmesinde aile ile okulun birbirini anlaması, birbirine güvenmesi ve aynı amaç etrafında buluşmasının önemli olduğunu vurgulayan Arslan, okul ile aile arasındaki iletişimin daima canlı tutulması gerektiğini belirtti.

Arslan, “Çocuklarımızın iyiliği ve geleceği için okullarımız ve Bakanlığımız ile aynı istikamette yürümek başarı için gerekli bir davranıştır” ifadelerini kullandı.

Şampiyon Melekleri Yaşatma Derneği’nde gerçekleşen imza töreninde, ŞMYD Başkanı Ruşen Yücesoylu Karakaya, KTEV Mütevelli Heyeti Başkanı Umure Örs, ŞMYD Genel Sekreteri Osman Akın, KTEV Mütevelli Heyeti Üyesi Derviş Hasipoğlu yanı sıra dernek ve vakıf yönetim kurulu üyeleri hazır bulundu.

Protokole ŞMYD Başkanı Ruşen Yücesoylu Karakaya ile KTEV Mütevelli Heyeti Başkanı Umure Örs imza koydu.

Protokolün imzalanması öncesinde Karakaya ve Örs kısa birer konuşma yaptı.

-Karakaya: “Gençlerin iyi bir eğitim alarak, faydalı bireyler olarak yetişmeleri için çalışmaya devam”

Şampiyon Melekleri Yaşatma Derneği Başkanı Ruşen Yücesoylu Karakaya imza öncesi yaptığı konuşmada, gençlerin iyi bir eğitim alarak faydalı bireyler olarak yetişmeleri için çalışmaya devam edeceklerini dile getirerek, “Bunun için biz de aileler olarak son nefesimize kadar ne gerekiyorsa yapacağız.” dedi.

Kara bir gün olan 6 Şubat’ta aileler olarak bir araya geldiklerini söyleyen Karakaya, Şampiyon Melekleri Yaşatma Derneği’ni kurduklarını anımsattı.

Karakaya, dernek olarak iki amaçları olduğunu da işaret ederek, “Hukuk bize adaleti sağlayacak ve çocuklarımızı katledenleri cezalandıracağız. Ayrıca, bizim çocuklarımızın çalınan geleceğini başka çocuklara hediye etmek için çalışacağız.” şeklinde konuştu.

Derneğe gelen tüm katkıları yıllardır ihtiyaç sahibi başarılı öğrencilere destek olmak amacıyla burs olarak verdiklerini aktaran Karakaya, bunu tek başlarına yapmadıklarını ve halkın bu konuda büyük desteği olduğunu vurguladı.

Karakaya, destek verenlere teşekkür ederek, Kıbrıs Türk Eğitim Vakfı'nın da inanılmaz bir özveri gösterdiğini, onların seçtiği 105 öğrenciye dernek olarak burs sağladıklarını söyledi.

“Üçüncü yılımızda yine 105 öğrencimize destek oluyoruz” diyen Karakaya, yapılan desteğin maddi olarak küçük olabileceğini ama manevi açıdan büyük bir katkı olarak değerlendirdiklerini ifade etti.

Ruşen Yücesoylu Karakaya, çocuklarını Türkiye’ye şampiyon olarak gönderdiklerini ancak onları orada saniyeler içinde kaybettiklerini hatırlatarak, “Adaletsizlik bizi her geçen gün daha da vuruyor, kahrediyor. Ama burada buna izin vermeyeceğiz. KKTC’de gençler düzgün eğitim alacaklar, geleceğe faydalı birey olarak yetişecekler.” şeklinde konuştu.

Kıbrıs Türk Eğitim Vakfı'yla çalışmaya devam edecekleri mesajını da veren Karakaya, tek amaçlarının eğitime destek vermek ve çocukları için adaleti sağlamak olduğunu kaydetti.

Karakaya konuşmasının sonunda, bağışta bulunan tüm halka, Kıbrıs Türk Eğitim Vakfı'na ve üyelerine teşekkür ederek, “Herkese yürekten sarılıyorum” dedi.

-Örs: “Bugüne kadar üç yılda toplam 315 öğrenciye burs sağladık”

Kıbrıs Türk Eğitim Vakfı Mütevelli Heyeti Başkanı Umure Örs de yaptığı konuşmada, KTEV ve ŞMYD arasında üçüncü kez protokol imzalayacaklarını söyleyerek, bugüne kadar üç yılda toplam 315 öğrenciye burs sağladıklarını kaydetti.

Örs, Şampiyon Melekler’in acımasız bir şekilde yaşamdan koparıldıklarını hatırlatarak, amaçlarının onların ellerinden alınan eğitim haklarını başka çocuklara yaşatmak olduğunu söyledi.

Bu kapsamda bu yıl toplam 105 çocuğa Şampiyon Melekler adına burs vereceklerini, dolayısıyla bir yandan çok hüzünlü ancak öte yandan eğitimlerini maddi olanaksızlıklardan dolayı kaybetme riski olan çocuklar adına da mutlu olduklarını ifade eden Örs, Şampiyon Melekleri Yaşatma Derneği'ne, burs desteği alan tüm çocuklar adına teşekkür etti.

Örs, öğrencilerin çağdaş ve doğru bir eğitim alarak yaşamlarını sürdürmelerini hedeflediklerini de belirterek, doğru eğitim almayan bireylerin binlerce insanın hayatına mal olan kararlara imza attıklarını çok acı bir şekilde gördüklerini söyledi.

“O yüzden öğrencilerin doğru bir eğitim almaları, başkalarının haklarını riske sokmadan mesleklerini icra eden bireylerin yetişmesi adına destek olunması gerektiğine inanıyoruz.” diyen Örs, Şampiyon Melekleri Yaşatma Derneği'ne ve katkı koyanlara teşekkür etti.

DAÜ'den yapılan açıklamaya göre, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonucunda DAÜ’ye yerleşen öğrencilerin kayıt süreci tamamlanırken, KKTC vatandaşı ve yabancı uyruklu öğrencilerin kayıt işlemleri 5 Ekim Pazartesi gününe kadar devam edecek.

-Kılıç: “Yeni öğrencilerimizi DAÜ ailesine katmanın heyecanını yaşıyoruz”

DAÜ Rektörü Prof. Dr. Hasan Kılıç, 2026–2027 Akademik Yılı’nda DAÜ’yü tercih eden ve DAÜ ailesine katılmaya hazırlanan öğrencileri kutlayarak, bundan dolayı heyecan duyduklarını aktardı. Prof. Dr. Kılıç, DAÜ’nün farklı ülkelerden gelen öğrencileri bir araya getiren uluslararası yapısına dikkat çekerek, yeni öğrencilerin yalnızca nitelikli bir eğitim almakla kalmayıp, üniversitenin sunduğu sosyal, kültürel ve akademik imkanlardan da en iyi şekilde yararlanmalarının önemini vurguladı. Prof. Dr. Kılıç, kayıt sürecinin sorunsuz bir şekilde tamamlanabilmesi için ilgili tüm birimlerin öğrencilerin ihtiyaçlarına cevap vermek üzere çalışmalarını sürdürdüğünü ifade ederek, yeni akademik yılın tüm öğrenciler için başarılı ve verimli geçmesi temennisinde bulundu.

-Dersler 21 Eylül’de başlayacak

DAÜ’de 2026–2027 Akademik Yılı Güz Dönemi dersleri, 21 Eylül 2026 Pazartesi günü başlayacak. Öğrenciler, üniversite kayıtlarını DAÜ’nün çevrim içi kayıt sistemi üzerinden hızlı ve kolay bir şekilde gerçekleştirebiliyor. Kayıt işlemleri ayrıca DAÜ Öğrenci İşleri Müdürlüğü’nden de gerçekleştirilebiliyor. Kayıt işlemlerini tamamlayarak onay alan öğrenciler, Öğrenci Portalı üzerinden yurt kayıtlarını da yapabiliyor.

Kayıt süreci, gerekli belgeler ve kayıt koşullarıyla ilgili ayrıntılı bilgiye kayit.emu.edu.tr adresinden ulaşılabiliyor.

UKÜ Rektörü Prof. Dr. Erbuğ Çelebi, KKTC’deki yükseköğretimin daha iyi noktalara taşınmasında üniversiteler arasındaki iş birliklerinin önemine dikkat çekerek, “KKTC’deki yükseköğretimi daha iyi noktalara taşıyabilmek için Kıbrıs’taki diğer üniversitelerle bu tür iş birliklerine önem veriyoruz. Bu iş birliklerinin yalnızca protokol düzeyinde kalmaması, somut çalışmalara dönüşmesi için çalışmalarımıza devam edeceğiz.” ifadelerini kullandı.

İş birliği kapsamında iki üniversitenin bilimsel konularda bilgi ve deneyimlerinden yararlanması, ihtiyaç halinde öğretim üyelerinin görevlendirilmesi ve araştırmacı desteğinin sağlanması planlanıyor. Ayrıca Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri doğrultusunda veri toplama, araştırma ve devam eden projelerde ortak çalışmalar yürütülmesi öngörülüyor.

KTEV’den yapılan açıklamada, Evsu sponsorluğunda Şevki Barutçu Eğitim Desteği (ŞBED) kapsamında, Doku Kitabevi’nden sağlanan ürünlerle hazırlanan eğitim paketleri, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin yeni eğitim yılı ihtiyaçlarının karşılanmasına katkı sağladı.

ŞBED kapsamında bu yıl ikinci kez uygulanan desteğin her yıl arttırılması hedefleniyor.

Programa adını veren Şevki Barutçu, uzun yıllar KTEV müdürü olarak görev yapmış ve Ocak 2024’te hayatını kaybetmişti.

ŞBED programıyla, çocukların yeni eğitim yılına daha mutlu ve ihtiyaçları karşılanmış başlaması amaçlanıyor.

Yüksek Öğrenim ve Dışilişkiler Dairesi Müdürü Behcet Çelebi, konuyla ilgili yaptığı açıklamada, Yeditepe Üniversitesi kontenjanlarına başvuru yapmak isteyen öğrencilerin ilgili tarihlerde mesai saatleri arasında başvuru yapabileceklerini belirtti.

Çelebi, Milli Eğitim Bakanlığı, Yüksek Öğrenim ve Dışilişkiler Dairesi Müdürlüğü ile T.C. Yeditepe Üniversitesi arasında imzalanan İş Birliği Mutabakat Zaptı uyarınca, A-Level sonuçlarıyla başvuru yapacakların KKTC vatandaşı olması (KKTC-T.C. çift uyruklular dâhil), ailesi ile birlikte daimi ikametlerinin KKTC’de yer alması ve KKTC liselerinde eğitimlerini tamamlamaları şart olduğunu vurguladı.

Belirlenen kontenjanlara başvuracak adaylarda aranan koşullar, başvuruda gerekli evraklar, değerlendirmede kullanılacak kriterler, değerlendirme süreci, yerleştirme ve kayıt İşlemleri, başvuru yapılacak bölüm için kabul edilecek ders tablosu (A Level) ile 2026-2027 öğretim yılı kontenjan tabloları ve başvuru/tercih formunun YÖDİD – Yeditepe Üniversitesi 2026 Kontenjanları ve Başvuru Kılavuzu’nda yer alıyor.

Adayların, başvuru için gerekli belgeleri, Yüksek Öğrenim ve Dışilişkiler Dairesi'ne ulaştırılması gerekiyor.

DAÜ’den verilen bilgiye göre, Salamis Bay Conti Resort Hotel’de gerçekleştirilen açılış törenine DAÜ Rektörü Prof. Dr. Hasan Kılıç, DAÜ Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Osman M. Karatepe, DAÜ Genel Sekreteri Derviş Ekşici, DAÜ Fen ve Edebiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Ali Öztüren, DAÜ Fen ve Edebiyat Fakültesi Öğretim Üyesi ve NEM2026 Eş Başkanı Prof. Dr. Huriye İcil, Kırklareli Üniversitesi Öğretim Üyesi ve NEM2026 Eş Başkanı Prof. Dr. Burhan Coşkun ile Türkiye, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, İsviçre, İtalya, Amerika Birleşik Devletleri, Pakistan ve Tunus gibi birçok ülkeden bilim insanı katıldı.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan açılış töreni, DAÜ tanıtım filminin gösterimi ve açılış konuşmalarıyla devam etti.

NEM2026 Eş Başkanı Prof. Dr. Huriye İcil, NEM2026’nın doğa bilimleri, mühendislik ve malzeme teknolojilerini aynı platformda buluşturarak bilgi paylaşımına, disiplinlerarası etkileşime ve bilimsel iş birliklerinin geliştirilmesine katkı sunduğunu ifade etti.

Kırklareli Üniversitesi Öğretim Üyesi ve NEM2026 Eş Başkanı Prof. Dr. Burhan Coşkun, konferans serisinin 2019 yılında Kırklareli Üniversitesi Fizik Bölümü akademisyenlerinin girişimleriyle başladığını belirterek, altıncı konferansı ve Kuzey Kıbrıs’taki ikinci buluşmayı gerçekleştirmenin mutluluğunu yaşadıklarını ifade etti.

DAÜ Rektörü Prof. Dr. Hasan Kılıç ise, NEM2026’nın en önemli özelliklerinden birinin disiplinlerarası bilim anlayışını benimsemesi olduğunu kaydetti. Kılıç, konferans programının sağlık ve teknoloji yönetiminde yapay zeka uygulamalarından enerji malzemelerine, nanoelektronikten güneş pilleri ve güneş enerjisine, sensör teknolojilerinden çevresel iyileştirmeye, kuantum bilimlerinden sürdürülebilir iletişim sistemlerine kadar uzanan bir bilimsel içeriğe sahip olduğunu ifade etti.

Açılış konuşmalarının ardından plaket takdimi yapıldı. Program daha sonra bilimsel oturumlarla devam etti.

-Konferans üç gün sürecek

NEM2026’da bugün ve yarın, davetli konuşmacıların konuşmalarının yanı sıra eş zamanlı sözlü bildiri oturumları ve poster sunumları gerçekleştirilecek ve cumartesi günü düzenlenecek Kuzey Kıbrıs kültür gezisiyle sona erecek.

Eğitim Bakanlığından verilen bilgiye göre, okula 4 yeni derslik kazandırılırken müdür odası, öğretmen odası, çok amaçlı salon ve depo da hizmete sunuldu.

Okulun çevre düzenlemesi kapsamında yaklaşık 800 metrekarelik alan betonlanarak öğrenciler için daha güvenli kullanım alanları oluşturuldu.

Ayrıca öğrenci, öğretmen ve engelli tuvaletleri modern ve hijyenik bir yapıya kavuşturuldu.

Güvenliği artırmak amacıyla kamera sistemi, etkinliklerin daha sağlıklı gerçekleştirilebilmesi için ise ses sistemi yenilendi.

Okula yakında voleybol sahası da kazandırılacağı ve spor imkânlarının güçleneceği kaydedildi.

ARUCAD’dan yapılan açıklamada, üniversitenin sanat, tasarım, iletişim, müzik ve performans sanatları alanlarındaki lisans ve lisansüstü programlarıyla öğrencileri kampüsünde ağırlamaya hazırlandığı belirtildi.

Açıklamada, 2026-YKS tercih ve yerleştirme sürecinin ardından üniversite eğitimine ARUCAD’da devam etmek isteyen KKTC uyruklu adaylar ile lise eğitimini kesintisiz dört yıl KKTC liselerinde tamamlamış TC uyruklu adaylar ve üçüncü ülke vatandaşları için başvuru ve kayıt süreçlerinin sürdüğü belirtildi.

ARUCAD’da eğitim almak isteyen adaylar için burs başvurularının da devam ettiği belirtilen açıklamada, yüzde 100 burs imkanından yararlanmak isteyen adaylar için burs mülakatının 17 Eylül’de olduğu ifade edildi.

Açıklamada, üniversitenin yaratıcı üretimi destekleyen stüdyo, atölye, laboratuvar ve sahne altyapısının yanı sıra farklı ülkelerden öğrencileri bir araya getiren uluslararası kampüs ortamıyla öğrencilerine disiplinlerarası bir eğitim deneyimi sunduğu belirtildi.

Açıklamada ayrıca, üniversite eğitimine yaratıcı alanlarda devam etmek isteyen adayların başvuru ve kayıt süreçleri hakkında bilgi almak için “kibrisaday.arucad.edu.tr” adresini ziyaret edebileceği veya 0533 873 85 85 numaralı telefondan Aday İletişim Ofisi’ne ulaşabileceği ifade edildi.